Projeto: Pequenos consumidores

Atividade 1.4 – BANCO DE PROJETOS

PROJETO: Pequenos consumidores

Ø  JUSTIFICATIVA:

O presente trabalho tem o intuito de promover discussão sobre a sociedade de consumo, sensibilizando os alunos quanto ao custo real dos produtos e serviços, realizado por alunos do 2º ano “A” do ensino fundamental I da Escola Municipal Francisco “Leonis Gomes de Assis”. 

Ao comprar alguma mercadoria é preciso primeiro fazer pesquisa, no qual os alunos possam perceber que outros supermercados lhe dão opções dos mais variados preços. Esse era nosso papel de consumidores participativos, críticos e conscientes. Além disso, tínhamos em mente registrar nossas pesquisas em tabelas e gráficos para verificação desses dados obtidos no Supermercado Santo Antônio e Atacadão Vicunha. Enfim, a pesquisa realizada proporcionou momentos de descontração e lazer para nossos alunos, pois foi uma pesquisa no qual ficará marcada na mente de cada um.

Ø  OBJETIVO GERAL:

•       Contribuir para a formação de cidadãos conscientes do seu papel de consumidores participativos e críticos, sensibilizando os alunos quanto ao custo real dos produtos e serviços.

Ø  OBJETIVOS ESPECIFICOS:

•       Conhecer a organização dos produtos do supermercado;

•       Observar os mais variados preços dos produtos;

•       Ler listas de compras, mesmo quando ainda não sabe ler, utilizando as estratégias de leitura;

•       Comparar preços de produtos em supermercados diferentes;

•       Vivenciar o processo de compra e venda através do faz de conta;

•       Montar tabelas e gráficos com as pesquisas feitas;

•        Ampliar seus conhecimentos acerca do sistema monetário.

Ø  SITUAÇÃO PROBLEMA:

•       Cidadão: como fazer valer seus direitos?

•       Como ser um consumidor consciente?

Ø  AÇÕES:

•       Levantamento de hipóteses sobre a importância das pesquisas feitas;

•       Listagem de produtos básicos do cotidiano familiar;

•       Visita a supermercados;

•       Debates e discussão dos resultados obtidos;

•       Construir e analisar tabelas e gráficos;

•       Montar com os alunos um supermercado para vivenciar o processo de compra e venda.

Ø  AVALIAÇÃO:

Será mediante a observação, participação nas pesquisas feitas e realizações de trabalhos em grupos na construção de gráficos.

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ATIVIDADE 1.4 – BANCO DE PROJETOS

TEMA DO PROJETO: Pequenos consumidores

RELATO DA EXPERIÊNCIA

A ideia do projeto partiu da necessidade de se trabalhar com tabelas e gráficos em sala de aula, no qual sem dúvida foi muito prazeroso não só para os alunos como principalmente para o professor pela experiência marcante e inesquecível. Aqui foi vivenciado momentos de muito aprendizado, onde eles demonstraram estarem bastante satisfeitos com suas pesquisas e o desejo da busca pelos produtos. Diria que hoje meus alunos não mais compram sem antes pesquisarem o preço, pois era notório a diferencia de produtos nos supermercados. Além disso, apesar de serem crianças aqui estava sendo formado um pequeno cidadão críticos e conscientes de seus direitos e deveres e consumidores.